Личностно-ориентированное развивающее обучение

     Согласно трудам И.С. Якиманской, доктора психологических наук, руководителя лаборатории РАО, в технологии личностно-ориентированного развивающего обучения особое значение придается такому фактору развития, который в традиционной педагогике, а также в развивающих системах Л. В. Занкова, Д. Б. Эльконина и В.В. Давыдова почти не учитывался - субъектному опыту жизнедеятельности, приобретенному ребенком вне школы в конкретных условиях семьи, социокультурного окружения, в процессе восприятия и понимания им мира людей и вещей. Я старалась учесть ее взгляды при построении своей системы работы.

       В образовании существует противоречие. Пока мы ребенка обучаем знаниям, умениям, навыкам, эти знания устаревают. Ведь детям придется жить в обществе будущего. Чтобы устранить это противоречие, нужно обучать знаниям настоящего, но при этом надо научить ребенка заниматься творческой и исследовательской деятельностью. Таким образом, формула образования выглядит следующим образом:

    ЗУНы настоящего + ТИД = ЗУНы будущего, где ТИД - творческая и исследовательская деятельность ученика

Объектом моей исследовательской работы явились приемы и методы обучения, способствующие устранению данного противоречия.

       В основу моей исследовательской работы легла педагогическая идея - развитие личностного опыта ученика в межкультурном общении через создание проблемных ситуаций.

     Тема исследования "Формирование коммуникативной компетенции на основе идеи технологии проблемного обучения".

     Компоненты технологии:
1. Разработка системы дидактических материалов на развитие свойств психики: памяти, внимания, мышления.
2.Организация проектной деятельности.
3.Организация и руководство исследовательской деятельностью учащихся.
4.Интеграция с другими предметами.
5. Использование ИКТ.

     Результаты работы:
1.Создание программы элективного курса.
2. Серия открытых уроков.
3. Создание дидактических материалов.
4. Ежегодное поступление учеников в языковые вузы.
5. Успешная сдача экзаменов.
6. Хорошие результаты участия в олимпиадах.

Наши партнеры
и друзья:


Организация праздников

Пасека.

Питомник плодово-ягодных культур.

 Место
для рекламы

[ Домашняя ] [ Вверх ] [ Дошкольное развитие ] [ Педтехнология ] [ Методобъединения ] [ Разработка урока №1 ] [ Разработка урока №2 ] [ Контроль знаний ] [ Работа с текстом ] [ Песенный материал ]

Отправить сообщение для: E-mail:Levvolk@list.ru   с вопросами и замечаниями об этом веб-узле.
© 2005-2008 Все права принадлежат Волковой Галине Ивановне. Поэзия. Педагогика.
Копирование любой информации с сайта возможно только по согласованию с Администрацией сайта.
Дата изменения: 21.03.2022